本文转自：深圳新闻网
读特客户端·深圳新闻网年9月9日讯（记者曹园芳实习生谢永平）秋浓，月圆，当中秋节遇上教师节，为了每一位华新人的幸福健康成长，守护童心，守护孩子们珍贵的想象力和创造力，9月8日晚，深圳市福田区华新小学在线上开展“通达云端尊师赏月”系列活动之“心怀皓月感谢师恩——玩童诗，玩创意，庆双节”活动。来自全国各地的学生、家长及学校同行共聚云端，一起发表赏诗的独特见解，享受童诗的创意和中华文字的魅力。
深圳市教育科学研究院综合教研员吴江、于洋，深圳市学生文联秘书长、福田区教育科学研究院教研员谢晨，深圳市关爱行动公益基金会副秘书长魏平，湖南省岳阳市少儿诗歌协会会长漆挺，岳阳市少儿诗歌协会副会长、岳阳楼区教育局思政教研员、华新小学邓丽云童诗工作室省级课题课题组成员刘颂等领导嘉宾，以及华新小学校长张伟、副校长邓曼莉，华新小学师生代表、华新小学童诗教学合作兄弟学校的学生与家长代表们参与了活动。
活动截图。（谢永平供图）
活动伊始，张伟在致辞中表示，今天的童诗课，是华新小学B+3通达课程的生动展示，“我们借由双节，和老师、家长、孩子们，一起相聚云端——赏圆月，玩童诗，玩创意，感师恩，就是想告诉孩子们：‘想象、创意乃至创新，我能行！’我希望与会的大朋友和小朋友积极行动起来，让我们一块用无羁的想象，独特的创意去抒怀、去表达，真正做到诗意童年，创意飞扬。”同时，他对深圳市教育科学研究院、深圳市学生文联的热心支持和温暖指导表示感谢。
“今天我们玩的童诗，它也会很有创意。”华新小学课程部主任、深圳市福田区未来教育名师工作室主持人邓丽云以《古朗月行》抛出分享的话题，并以孩子们创作的童诗，进行创意分享。她用独创的“说说第一感觉，谈谈喜欢的词句，讲讲写诗的秘密，聊聊赏诗的收获”四步玩童诗的方法，与线上的学生频繁互动，让孩子们走进童诗课堂，表达自己，鼓励孩子们发挥想象，学会把爱传递出去。
课堂上，五年级学生吉尔格勒其其格的妈妈分享了孩子在坚持赏诗、写诗的过程中给她们生活带来的乐趣，她表示，用邓丽云老师的“赏诗四步法”可以培养孩子阅读的兴趣和习惯，提高阅读能力及语言表达能力、理解能力，更能培养孩子独立思考的能力，孩子在阅读的时候可以边读边吸收，时间久了之后，孩子独立思考的能力也会得到很大的提高。
刘颂作为华新小学邓丽云童诗工作室省级课题课题组成员，她评价道：隔着屏幕常常能听到你们在“云水童诗间”
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