岳阳晚报全媒体讯（通讯员昌政记者李保书）送教帮扶暖人心，助力前行共成长。为了进一步促进教研共同体之间的交流与合作，拓展教研渠道，创造优势互补、共同发展的教研环境，5月18日上午，岳阳楼区东升小学一行五位教师来到该区城陵矶小学开展送教交流活动。
首先，东升小学唐立老师带来一堂四年级科学课《航天科技的应用》。唐老师的课堂精彩纷呈、妙趣横生。他以与我们生活日益密切的“导航”为切入点，激发学生对课程的兴趣；利用“我是小卫星”的游戏让学生切身感受定位的原理，让学生认识卫星的结构并模拟或创新卫星模型，进一步激发他们的创新意识。唐老师循循善诱，学生积极思考、情绪高涨，整堂课气氛十分活跃。
接下来，东升小学周晓利老师为城陵矶小学全体教师作专题讲座——《小课题，想说爱你很容易》。周老师强调将小课题研究与日常教学活动结合起来，从研究主题的选定、研究内容的修订、研究过程的夯实、研究成果的积累等方面进行了详尽的介绍，为教师们进行小课题研究提供了指导性建议。
周老师还介绍，只有立足于现实，注重日常积累，真研究，重坚持，才能发挥课题研究的作用，让课题研究成果更好地服务于一线教学，让学生得到成长，让教师得到发展。针对城陵矶小学教师在课题研究中遇到的困惑，周老师深入浅出，答疑解惑。
随后，在小课题开题交流活动中，东升小学熊莹老师与城陵矶小学教师分享小课题《小学中年级劳动与综合实践课程融合的探究》的开题报告。熊老师提到，根据《劳动新课标》要求，劳动教育与综合实践活动密不可分，城陵矶小学劳动教育实践基地不断完善，为开展劳动实践探究活动搭建了便利的平台。她就小课题的研究目标、内容、方法、步骤等方面进行了详细介绍，并且对下一步工作做了具体安排，为大家的工作指明了方向。
城陵矶小学负责人表示，两校将以城陵矶小学劳动教育实践基地为平台，继续开展全方位、深层次的交流活动，助力两校师生共同成长。
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