“老师，为什么我的车灯没有亮？”“我的小车为什么不前进？”6月14日下午，岳阳楼区洞庭湖学校的电脑室热闹非凡。这不是学生在提问，是一群老师在讨论人工智能编程的问题。为了推动人工智能教育课程的开展，楼区现代教育技术中心特邀请湖南省教育学会创客教育中心为我区举行中小学人工智能教育专场教师培训，全区30余位中小学信息技术教师及热心于人工智能教育的学科教师参加了交流学习。培训由耕耘创客教育领域十数载的资深专家、湖南省教育学会创客中心秘书长张豪主讲，张老师通过讲解小车运动、S.O.S求救、智能车灯、智能避障、智能巡线等机器人小车的编程实践项目，让老师们了解了mind+的基本操作和智能机器人小车的编程方法。在培训过程中，每位老师都认真听讲，积极思考，通过提问、讨论、操作实践，大家都能快速地完成每一个项目的编程，个个兴趣盎然。
培训中，区现代教育技术中心对参训的老师赠送了机器人小车套件，同时对组织学生参加“编程一小时”科普活动积极认真的鹰山小学、枫树小学、学院路小学、洞氮小学、站前小学、站东小学、旭日小学等学校给予了奖励。
培训活动由区现代教育技术中心主任梅磊主持，湖南理工学院信息学院方欣教授亲临现场指导。现代教育技术中心副主任万江波对年中小学编程教育情况进行了小结，并布置了后段工作，一是抓紧推进“编程一小时”人工智能科普活动第二阶段组织发动工作；二是督促已申报区级人工智能基地校的学校按照区级标准开展工作，要求未申报的学校创造条件申报。三是鼓励区属各中小学积极申报湖南省中小学人工智能教育基地学校。
这次人工智能教育专场教师培训，极大地激发了我区教师的编程积极性，提升了教师的编程教学能力，同时也让老师们进一步认识到推进人工智能教育教学的重要性和紧迫感。
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