1
年浙江省杭州市
6.古诗文默写
祖国的山川大地，处处让人想起先贤的名篇佳句。在西北行走，你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟直，①”的奇异风光；穿行三峡，你不觉吟诵起郦道元“素湍绿潭，②”的名句；来到荆门，你能领略李白歌咏的“③，江入大荒流”的壮美景色：登临泰山，你更能体会青年杜甫“④，⑤”的万丈豪情；远眺沧海，你会由衷赞叹曹操笔下“⑥，若出其中；⑦，若出其里”的宏阔境界。
1.长河落日圆
2.回清倒影
3.山随平野尽4.会当凌绝顶
5.一览众山小6.日月之行
7.星汉灿烂
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年浙江省湖州市
2.古诗文中含情思。根据下表中的提示，写出最恰当的古诗文名句（连续的两句）。（8分）
2.（1）长风破浪会有时
（2）直挂云帆济沧海
（3）海内存知己
（4）天涯若比邻
（5）拣尽寒枝不肯栖
（6）寂寞沙洲冷
（7）醉翁之意不在酒
（8）在乎山水之间也
评分标准：共8分，每句1分。有错别字、漏字、增字不得分。
3
浙江省金华（丽水）市
2.古诗词名句积累。（8分）
（1）根据语境默写古诗词名句。（6分）
读古典诗词，会发现中国诗人词家少有写阳光下的心情。他们写到的阳光尽是夕阳，“夕阳西下，①”；尽是黄昏，“已是黄昏独自愁，②”；尽是落日，“四面边声连角起，千嶂里，③”；尽是斜阳，“④，寒林空见日斜时”……阳光无所不在，无地不照，反而只有离去时最后的照影，才能勾起诗人的灵感。崔颢登楼远眺，不觉已是黃昏，凄迷之景惹动满怀心绪，不禁发出了“⑤？⑥”的感慨。
2.（1）（6分）①断肠人在天涯②更着风和雨③长烟落日孤城闭④秋草独寻人去后
⑤日暮乡关何处是⑥烟波江上使人愁
（2）下列诗句的含意与海伦·凯勒的识字体验，最接近的一项是（▲）（2分）
莎莉文老师教海伦·凯勒识字，小海伦总是把“杯”与“水”混为一谈。莎莉文老师让水在小海伦的手上流过，又在她的另一只手上拼写“water”。突然间，小海伦恍然大悟，一下子理解了语言文字的奧秘，知道了“水”这个词就是指正在手上流过的这种奇妙的东西。
A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（2）（2分）C
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年浙江省宁波市
2.古诗文名句填空。（10分）
时空浩渺，豆古永恒。天地万物，往来不息。天地以日月星辰为笔，以山川河流为墨，时时给人类以启迪。“青林翠竹，（1）”是她在说，有些特质，不能丢弃；“（2），江春入旧年”是她在说，时序更替，不可逆转；“莫言下岭便无难，（3）”是她在提醒，身处顺境，亦要谨慎；“柳暗花明又一村”是她在指引，陷入困境，不要放弃；“（5），（龚自珍《己亥杂诗》）是她在说，贡献自己，不要保留；“（6），”（周敦颐《爱莲说》）是她在叮嘱，世间纷杂，坚守自我；“（7），”（刘桢《赠从弟》）是她在说，万物有节，时穷乃现。
2.（1）四时俱备（2）海日生残夜（3）赚得行人错喜欢（写“赚得行人空喜欢”也对）（4）山重水复疑无路（5）落红不是无情物化作春泥更护花（6）出淤泥而不染濯清涟而不妖（写“予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖”不扣分）（风声一何盛松枝一何劲（写“岂不罹凝寒松柏有本性”也对）
（10分。每空1分。每空有一个错别字扣0.5分；有柄个及两个以上错别字，该空不给分；漏字、加字，该空均不给分）
5
年浙江省衢州卷
2.下列桥名化用了诗文，请你根据提示将诗文填写完整。（8分）
2.（8分）（1）烟波江上使人愁
（2）持节云中
（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
（4）非淡泊无以明志，非宁静无以致远
（5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
（每空1分，如出现漏字、添字或错别字，该空不给分）
6
年浙江省绍兴市
3.请在下面横线处填上合适的古诗文名句。（9分）
生活是诗。漫步早春的钱塘湖边，闻鸟语嘤嘤，白居易写下“几处早莺争暖树，（1）▲”；听蛙声喧闹，盛夏夜闲情，赵师秀吟出“（2）▲，青草池塘处处蛙”；览山林美景，享秋野静谧，王绩提笔“树树皆秋色，（3）▲”；观瀚海飘雪，叹塞外奇寒，岑参挥毫“（4）▲，千树万树梨花开”。
诗是生活。“新冠”来袭，使命召唤，正所谓“（5）▲”多少人胸怀“（7）▲”的抱负，满怀“（7）▲，▲”信心与决心，舍家为国，共克疫情。（分别用孟子《生于忧患，死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记》、李白《行路难》中的句子填空。）
3.（1）谁家新燕啄春泥（2）黄梅时节家家雨（3）山山唯落晖（4）忽如一夜春风来（5）（故）天将降大任于斯人（也）（6）先天下之优而忧后天下之乐而乐（7）长风破浪会有时直挂云帆济沧海
7
年浙江省温州市
2.在撰写题为《迎难而上共克时艰》的演讲稿时，小瓯想引用古诗文名句来丰富内容。他将整理的材料发到钉钉群，请你参与交流。（10分）
（1）根据积累，帮他补全古诗文名句。（6分）
2.（10分）
（1）（6分）①松柏有本性②猛志固常在③会当凌绝顶④浊酒一杯家万里⑤不怨
天⑥贫贱不能移
（2）读了材料，有同学指出有一处主题词与名句不匹配。这处是（）（填序号）（2分）
（2）（2分）④
（3）以下文字是小瓯演讲稿的结语，请用李白《行路难（其一）》或陆游《游山西村》中的诗句，帮他补全。（2分）
同学们，新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏，但我们始终要相信科学的力量，坚定信心，迎难而上。古诗有言：“________________，________________”相信我们终能战胜病毒，重返校园!
（3）（2分）长风破浪会有时直挂云帆济沧海或：山重水复疑无路柳暗花明又一村
8
年浙江省舟山（嘉兴）
展板·传承精神（9分）
小舟：“红船精神”是中华民族精神的继承和发展。我想围绕“红船精神”再做几块展板、探寻其精神之源。
你：好主意。“红船精神”中的“首创精神”在“女娲补天”“（1）▲”等神话故事中就有体现。
小嘉：在《论语》中也可以找到表达坚定理想、坚守气节的语句，如“土不可以不弘毅，任重而道远”
你：嗯嗯，《论语》中还有类似的句子：“（2）▲，▲。”我们学过的文天祥《过零丁洋》中“（3）▲，▲”，陆游《卜算子·咏梅》中“（4）▲，▲”等诗句也体现了这种精神。
小舟：你的文学涵养真不错。你还能帮我找一些体现奉献精神的诗句吗？
你：这样的句子很多，比如“（5）▲，▲。”
展板·传承精神（9分）
（1）盘古开天
（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青
（4）零落成泥碾作尘，只有香如故
（5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干/落红不是无情物，化作春泥更护花
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