《小石潭记》重点词语翻译
《小石潭记》期末复习背诵资料从小丘西行百二十步，隔篁竹①，闻水声，如鸣环②，心乐③之。伐竹取道，
①竹林。②玉质装饰物。③快乐、愉悦。
下见小潭，水尤④清洌。全石以为底，近岸，卷⑤石底以出，为坻⑥，
④格外。⑤弯曲。⑥水中高地。
为屿⑦，为嵁⑧，为岩。青树翠蔓⑨，蒙络摇缀，参差披拂⑩。
⑦小岛。⑧不平的岩石。⑨翠绿的茎蔓。⑩遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘荡。
潭中鱼可①百许头，皆若空游②无所依。日光下澈③，影布石上，佁然④不动；
①大约。②在空中游动。③照在水底。④呆呆的样子。
俶尔⑤远逝⑥，往来翕忽⑦。似与游者相乐。
⑤忽然。⑥向远处游去。⑦轻快敏捷的样子。
潭西南而望，斗折蛇行①，明灭可见②。其岸势犬牙差互③，不可知其源。
①像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行。②时而看得见，时而看不见。③参差不齐。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨①，悄怆幽邃②。以其境过清③，
①感到心情凄凉，寒气透骨。②幽静深远，弥漫着忧伤的气息。悄怆，忧伤的样子。③凄清。
不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶①而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
①跟随。
《小石潭记》期末复习背诵资料文本常识
1.柳宗元，字子厚，世称“柳河东”，唐代文学家，与韩愈共同发起了古文运动。
2.本文选自《永州八记》（山水游记）
课文内容理解
1.请就文章第一段写批注。
内容：本段交待了发现小石潭的过程以及命名小石潭的原因，用“如鸣佩环”的水声衬托出作者“心乐之”的愉快，由景及情，由情及景，表现作者发现之乐和探幽、访趣之乐以及小石潭的美好景色给他带来的愉悦心情。
写法：作者采用移步换景的写法，用“隔”“闻”“伐”“取”“见”描写发现小石潭的经过；由远及近，由整体到局部，先写小石潭概貌，再写小石潭近处的特点，而后由近及远，描写小石潭周围的景色，表现作者发现之乐和探幽、访趣之乐以及小石潭的美好景色给他带来的愉悦心情。
《小石潭记》期末复习背诵资料2.作者在描写游鱼的时候采用了怎样的写法？给人以怎样的感觉？
动静结合。
自由自在，给人愉快之感。
3.文中写游鱼，用“皆若空游无所依”有何作用？
衬托水的清澈。
又说鱼儿“似与游者相乐”，表达了作者怎样的情感？
表达了作者寄情山水，乐而忘忧的情怀。
《小石潭记》期末复习背诵资料4.作者写小石潭的水“清”，笔法达到了超妙的艺术境界。请结合原文分析作者是如何写水“清”的特点的？
作者是用正面描写和侧面描写相结合来描写小石潭水的清凉。
正面描写“水尤清洌”；
侧面描写通过对游鱼、日光、石头、鱼影的描写来突出小石潭水的澄清透明。
5.作者描写小潭源头抓住了溪身岸势的什么特点？运用了什么修辞？
溪身曲折，岸势参差不齐。
比喻。
《小石潭记》期末复习背诵资料6.“其岸势犬牙差互，不可知其源。”一句，写出了潭水之源的神秘莫测，有何深意？
表达了作者对前途艰险的忧虑，“不可知其源”表明对前途渺茫的担忧。
7.作者离开小石潭的真正原因是什么？
小石潭凄清的环境，勾起作者对自己仕途坎坷的联想，悲伤苦闷之情和幽情的环境相契合，最后不得不离开。
8.作者写景如画，又寄情于景，对小石潭的描写中写出了作者个人情感和遭遇，对此，请谈谈你的理解。
柳宗元在游记中，并非纯客观地描绘景物，而是在景物描写中渗透被贬的心情，借景抒情，反映他心情寂寞，心境凄怆。而小石潭环境优美却遭人冷落，加上小石潭凄清的环境，勾起作者对自己仕途坎坷的联想，悲伤苦闷之情和幽情的环境相契合，最后不得不离开。
9.作者初发现小潭时，“心乐之”，久坐潭上，又感觉“悄怆幽邃”，这矛盾么？
不矛盾，先写“乐”是初见小潭的心情。“乐”是“忧”的另一种形式，凄苦是作者感情的主调。作者借游山玩水，寄托自己被贬谪的抑郁情怀，乍见小潭的“乐”是一种暂时的解脱。小石潭环境优美却遭人冷落，加上小石潭凄清的环境，勾起作者对自己仕途坎坷的联想，悲伤苦闷之情和幽情的环境相契合，最后不得不离开。
《小石潭记》期末复习背诵资料10、小石潭记（背诵检测）
一、解释下列加粗字
1、下见小潭（）2、全石以为底（）3、为坻（）
4、为嵁（）5、水尤清洌（）
6、蒙络摇缀，参差披拂（）（）
7、青树翠蔓，蒙络摇缀（）（）
8、可百许头（）（）
9、潭西南而望（）10、日光下澈，影布石上（）（）
11、佁然不动（）12、俶尔远逝（）
13、翕忽（）
14、斗折蛇行（）（）15、犬牙差互（）
16、不可久居（）17、凄神寒骨（）（）
18、悄怆幽邃（）（）19、以其境过清（）
20、乃记之而去（）（）（）
21、隶而从（）
二、选择题
1、阅读《小石潭记》，分析理解不恰当的一项是（）
A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。
B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。
C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。
D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。
2、下面各组句子中加点词意思相同的一组是（）
A、乃记之而去岳阳楼记B、明灭可见才美不外见
C、以其境过清不能以游堕事D、潭中鱼可百许头先生不知何许人也
3、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是（）
A、全石以为底B、卷石底以出
C、属予作文以记之D、不以物喜
4、下列对《小石潭记》一文的理解和分析，不正确的一项是（）
A、本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B、第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C、第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D、柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
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