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小学就要背初中古诗词吗20年老师做好权衡

来源:岳阳楼 时间:2024/9/11
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小学就要背初中古诗词吗?20年老师:做好权衡

看到一位母亲分享儿子的学习状况,我感到非常心痛。

孩子上高三,在课堂上背《岳阳楼记》,她背了四节课,记不住,被罚站了几节课。

孩子不是想偷懒,也不是想撒谎,他很想背书,但他背不下来,他很生气,以至于弄伤了胳膊,用身体上的疼痛来惩罚自己。

妈妈看在眼里,疼在心里,想到孩子从6岁开始,成了被遗弃的孩子,9岁已经长大,目前正在学习打架,忍不住在网上发表倾诉。这引起了很多人的共鸣,但也让小学生的家长们感到一丝焦虑。

有家长留言说,小学阶段有必要提前背诵,否则学习的时候背不下来,孩子压力太大。

一些小学生家长看到这些意见后表示担忧,并开始思考:小学生是否应该提前背诵中学诗歌?

有的说可以提前背诵,有的说没必要,一位有20多年教学经验的教师给出了中肯的回答:

背诵是可以的,但不能盲目、焦虑地背诵,不要强迫孩子背诵,不要让孩子按部就班地背诵。每个孩子都有个体差异,不能一概而论。

学习能力和认知能力达到一定水平的孩子会在没有压力的情况下轻松地提前背诵。相反,这样做只会破坏孩子的兴趣和积极性,对古诗产生心理排斥,背诵只是一项艰巨的任务。

重要的不是跟风背诵所有古诗,而是积累基础知识,提高认知水平,让孩子到了一定能力时自然而然地记住。

例如,如果孩子看过电影《长安三万里》,他们就能理解高适写《燕歌行》的意思。

原来,东北大将张守珪派兵捣乱,被打得大败,张守珪喝了酒,唱歌跳舞为他打气。高适亲身经历了这一切,写下了"大军未到半兵死,美人报下犹歌舞"的诗句,再现了乱世中军队的境况。

孩子们可能听不懂语句凝练的古诗,但他们能听懂故事的内容,两者结合起来,孩子们就不会觉得背古诗枯燥乏味了。

除了看电影,还可以让孩子看纪录片,通过影像记录了解古诗词的历史背景。

与《唐诗漫游》一样,您可以了解李白、杜甫、孟浩然、王维和岑参五位代表诗人的故事。

他们游历的地方、唐诗创作的地方、他们所处时代的主要事件以及他们跌宕起伏的生活影响了诗歌的风格。

例如,杜甫入蜀,历尽艰辛,写下"始知五岳之外,别有洞天",感叹蜀道之难。

杜甫一生大部分时间都在贫困中度过,他写下了"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天",表达了他在成都短暂生活中明媚的心情。

观看电影和纪录片可以让孩子们有直观的感性认识,也可以让孩子们通过阅读书籍进行深入思考,孩子们的文字理解能力得到提高,背诵也变得更加实用。

唐诗来了!》等书是专门为孩子们理解课本中的古诗而设计的好书,可以让孩子们更容易读懂诗人故事中的唐诗。

例如,《读万卷书,行万里路》、《我辈岂是蓬蒿人》、《诗人的朋友圈》、《战火中的诗人》四个篇章分别介绍了李白。

标题以非常现代的风格,生动而富有想象力地概括了李白的一生,拉近了李白与孩子们的距离,孩子们愿意读他。

通过诵读,孩子们了解了许多出现在教科书中的唐诗背后的故事,朗诵也变得有趣起来。

李白写下"望天门山"、"望庐山瀑布"这样歌颂壮丽山水的著名诗篇,是因为李白年轻时生活在唐朝,不想把一生浪费在当时山高路远、交通不便的家乡,而是远走他乡去实现人生理想,沿途游览祖国的大好河山,看到一路上的美景不禁赞叹,借景抒情的诗篇。

李白写下了"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"等励志诗句,因为李白去长安求取功名却无功而返,朋友们安慰他,告诉他还年轻,还有希望,不要着急,他重拾信心,用诗句表达了自己的心境。

李白之所以写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送友人》、《赠汪伦》等送别诗,是因为他的朋友特别多,但不经常见面,而且在信息不发达的唐朝,分别时不知道要多久才能见到,所以李白用诗歌来表达自己的送别之情。

李白写下了"两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山"等脍炙人口的诗句,因为李白晚年投靠了雍王,雍王被扣上了叛逆的帽子,李白受到牵连流放、到了白帝城,唐肃宗大赦天下,李白得到宽恕,立即找了一条小船回家,如释重负,他忍不住用诗歌抒发快乐的心境,又用诗歌抒发快乐的心境。他情不自禁地用诗句表达了自己愉快的心情。

孩子读了李白的生平事迹和他的人生经历,就能很好地理解李白写的唐诗,背诵起来也就有了意境,自然就容易多了。

唐诗来了!》讲述了李白、杜甫、白居易、王维、孟浩然、王昌龄、岑参、李商隐、柳宗元、杜牧、高适、王勃等43位唐代诗人的故事,他们都曾在课本中出现过,因此孩子们无需查找资料。

~~教科书中出现的古诗词都有专门的标注,方便孩子对照阅读。

~~~这本书有一个连贯的历史故事,配以动画卡通插图和其他历史细节,读起来很轻松。

~~整本书的文字很简单,转换成孩子们能理解的语言,小学生能看懂,中学生也能自己阅读。

如果想让孩子轻松背诵古诗,可以从阅读《唐诗来了》开始!开始积累背景知识,提高孩子的技能,增加孩子的兴趣,他们背诵的积极性也会随之提高。

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