点上方“永州教学” 此诗是杜甫诗中的五律名篇，后人称为盛唐五律第一。从整体上看，山河的广阔，在诗中互为内外。尽管伤心，却不用沉；尽管沉郁，却不抑制。反响了其关怀民生贫困的风致。
首联真假交织，今昔比较，进而夸大了时空范畴。写早闻洞庭盛名，但是到晚年才完结眼见名湖的理想，表面看有初登岳阳楼之欢欣，原本意在表达从前理想于今未能完结之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结柢是为刻画洞庭湖酝酿氛围。
颔联是洞庭的浩大辽阔。洞庭湖坼吴楚、浮昼夜，海浪掀天，浩茫无边，真不知此老胸中吞几云梦！这是写洞庭湖的佳句，被王士禛赞为“雄跨今古”。写景如许广阔，使人玩索不尽。
颈联写政事生涯崎岖，流浪天涯，明珠暗投的心绪。“亲友无一字”，得不到精力和物资方面的任何帮助；“老病有孤舟”，从大历三年一月自夔州带领妻儿、乘舟出峡以来，既“老”且“病”，漂流湖湘，以舟为家，前程茫茫，哪里容身，面临洞庭湖的汪洋浩淼，更为重了出身的孤危感。自叙如许孤独，于诗境极闷极狭的渐变与比较中寓无尽情谊。
尾联写眼望国度动乱担心，本人报国无门的悲痛。高低句之间留有空白，惹人设想。开头“昔闻洞庭水”的“昔”，固然能够涵盖书生在长安一带行动的十多年时光。而这，在空间上正可与“关山北”拍合。“凭轩”与“今上”首尾响应。
首联叙事，颔联刻画，颈联抒怀，尾联归纳。通篇是“登岳阳楼”诗，却不限定于写“岳阳楼”与“洞庭水”。书生撒手当前程物的精微描画，从大处着笔，吐纳天下，心系国度安危，悲壮凄凉，催人泪下。时光上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其出身之悲，国度之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势合并不断，造成沉雄悲壮、广大深切的意境。
这首诗意境宽阔宏大，风致雄壮渊深，是杜甫诗中的五律名篇，后人称之为盛唐五律第一。从整体上看，山河的广阔，与书生胸怀的广大，在诗中互为内外。尽管伤心，却不用沉；尽管沉郁，却不抑制。宋朝胡仔《苕溪渔隐丛话》引蔡绦《西清诗话》说：“洞庭天下宏伟，自昔文人文人，题之者众矣，……然未若孟浩然‘气蒸云梦泽，波撼岳阳城’，则洞庭空阔无边，情景雄张，如在今朝。至读杜子美诗，则又否则。‘吴楚东南坼，天下昼夜浮’，不知少陵胸中吞几云梦也。”
全诗纯用赋法，从新到尾都是论述的笔调。往常一些学者感想诗用赋法，没有征象，没有诗味。现实上，赋法是诗歌征象化的首要技术，其特征是不在意诗的说话平个别事物的征象化，而出力创作诗的整体意境。《登岳阳楼》恰是使用赋法创作艺术征象的典型。它所到达的艺术境地，曾经使人不感想有艺术办法的存在，以至不感想有说话的存在，只感想书生的心思情感撞击着心扉。
全诗以自叙和抒怀为主，诚挚动人；写景不过三，四两句，既是实写，又设想，一“坼”一“浮”，把洞庭湖的情景刻画得广阔而又灵活。
文章来历丨古诗文
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